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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Travailler autrement en classe d’espagnol

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Ressource créée le 27/03/2018.

Référencée dans la sélection thématique : L'utilisation des outils numériques dans l'enseignement des langues vivantes

Compte rendu d'un stage inscrit au PAF de l'académie de Toulouse ayant porté sur la coopération et la collaboration en classe de langue et sur les outils numériques utilisés. Fournit des exemples de mises en place de stratégies collaboratives, les outils numériques pour faire entraîner les élèves dans et hors la classe, les ressources bibliographiques. Enfin, le Padlet de la formation et la fiche expérithèque sont fournis.

https://disciplines.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/travailler-autrement-en-classe-d-espagnol

Éditeur :

Académie de Toulouse

Type documentaire :

compte rendu

Format :

Fichier HTML

FR

Données pédagogiques

Niveaux :

enseignement secondaire / formation des professeurs des lycées et collèges

Enseignement :

enseignement des langues

Publics concernés :

apprenant / enseignant des disciplines

Types pédagogique :

cours - présentation / expérience / scénario pédagogique

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Collaborer / Communiquer / Echanger / Produire / S'exercer / S’évaluer

Lieux :

en milieu professionnel / en salle de classe

Modalité pédagogique :

modalité mixte

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

© Académie de Toulouse

Fiche 588172 © Canopé 2015

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