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Ressources maternelle : mobiliser le langage dans toutes ses dimensions. Partie I.4 : l’oral : organiser la classe pour favoriser les interactions langagières

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Ressource créée le 01/09/2018.

Référencée dans la sélection thématique : Préparer, organiser et gérer sa classe : 1er degré

Assurer la sécurité affective est une des conditions pour que les enfants s’engagent dans les apprentissages à l’école maternelle. Plusieurs mois peuvent être nécessaires pour que certains enfants établissent une relation de confiance avec l’enseignant et s’autorisent à prendre la parole en toutes circonstances. Les dispositifs et les aménagements de la classe sont une aide efficace pour favoriser les interactions langagières dans un climat serein.

http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Langage/42/1/Ress_c1_langage_oral1.4_456421.pdf

Éditeur :

Éduscol

Auteur :

France. Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Format :

Fichier Adobe PDF

FR

La ressource est une partie de http://eduscol.education.fr/cid91996/mobiliser-le-langage-dans-toutes-ses-dimensions.html : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions .

Données pédagogiques

Niveau :

école maternelle

Enseignement :

s'approprier le langage

Enseignement transversal :

pédagogie générale, courants pédagogiques

Public concerné :

professeur des écoles

Types pédagogique :

document de référence / cours - présentation

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Communiquer / Echanger

Lieux :

en établissement scolaire / hors établissement

Modalités pédagogiques :

en autonomie / en collaboration

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

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Fiche 587719 © Canopé 2015

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