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Niveaux et enseignements

Collaboration entre acteurs

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Ressource créée le 08/03/2017.

Ressource mise à jour le 08/03/2017.

Référencée dans la sélection thématique : Différenciation : outils de référence

Extraits vidéos de la conférence de consensus CNESCO/IFE différenciation pédagogique autour des thèmes suivants : comment mettre en place un co-enseignement efficace ? c'est-à-dire 1 situation dans laquelle 2 enseignants interviennent au sein d’une même classe, avec un statut égal ; Pourquoi et comment assurer une continuité dans les pratiques enseignantes relatives à la différenciation pédagogique ? la collaboration au sein des cycles est indispensable pour assurer l’efficacité de ceux-ci, mais demande la (re)définition de niveaux et domaines de responsabilité, une coordination entre enseignants et la fin relative de la souveraineté au sein de la classe.

https://www.cnesco.fr/fr/differenciation-pedagogique/paroles-dexpert/collaboration-entre-acteurs/

Éditeur :

Conseil national d'évaluation du système scolaire (CNESCO)

Auteurs :

Tremblay, Philippe / Gather-Thurler, Monica

Type documentaire :

dossier documentaire

Format :

Fichier HTML

FR

La ressource est une partie de https://www.cnesco.fr/fr/differenciation-pedagogique/ : CNESCO - différenciation pédagogique .

Données pédagogiques

Niveaux :

formation des professeurs des écoles / formation des professeurs des lycées et collèges / formation des personnels de direction et d'inspection / école primaire / enseignement secondaire - voie générale et technologique / enseignement secondaire - voie générale / enseignement secondaire - voie technologique / enseignement secondaire - voie professionnelle / formation des personnels de l'éducation nationale

Enseignements transversaux :

dispositifs pédagogiques / enseignements transversaux et actions éducatives

Publics concernés :

personnel d'inspection / professeur des écoles / enseignant documentaliste / personnel de direction / enseignant des disciplines

Type pédagogique :

scénario pédagogique

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activité induite des élèves :

Apprendre

Lieu :

en salle de classe

Modalité pédagogique :

en collaboration

Informations juridiques

Ressource soumise à condition d'utilisation, Licence

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Fiche 587622 © Canopé 2015

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