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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Germinal

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Ressource créée le 01/08/2002.

Référencée dans la sélection thématique : Utiliser le cinéma en classe d'histoire : de la fin des Temps modernes à nos jours

Pistes pédagogiques autour du film franco-belge Germinal de Claude Berri (1993) en français langue étrangère (niveau avancé) : synopsis (sous le Second Empire, dans le Nord de la France, des mineurs se mettent en grève pour lutter contre la misère et l'exploitation) ; activités avant le film (travail avec la bande annonce, les mots de la mine, changer la société) ; activités après le film (opinions à propos des scènes et des personnages, toiles d'araignée : les relations entre les personnages, les citations, travail sur des extraits du film et du roman d'Emile Zola, écrire un article de journal et une autre fin, exercices d'écoute à partir de deux documents d'archives) ; corrigés.

http://www.filmfrancaisenflandre.org/fr/fiches/germinal

Éditeur :

Ambassade de France en Belgique

Auteurs :

Mahout-Orange, Corinne / Van Kerchove, Luc

Type documentaire :

dossier documentaire

Formats :

Fichier HTML / Fichier Adobe PDF

FR

La ressource est une partie de http://www.filmfrancaisenflandre.org/ : Film français en Flandre .

Données pédagogiques

Niveaux :

collège / 4e / lycée général / enseignement supérieur

Enseignements :

FLE (français langue étrangère) / FLS (français langue seconde) / français / histoire / histoire des arts / cinéma et audiovisuel

Enseignement transversal :

éducation à l'image, au cinéma et à l'audiovisuel

Publics concernés :

élève / enseignant des disciplines

Types pédagogique :

exercice / scénario pédagogique

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Collaborer / Communiquer / Lire / Observer / Rechercher / S'exercer / S'informer / Se former

Lieux :

en établissement scolaire / en milieu professionnel / en salle de classe

Modalités pédagogiques :

en autonomie / en collaboration

Fiche 178052 © Canopé 2015

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