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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Un long dimanche de fiançailles

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Ressource créée le 01/09/2005.

Référencée dans la sélection thématique : Utiliser le cinéma en classe d'histoire : de la fin des Temps modernes à nos jours

Pistes pédagogiques autour du film Un long dimanche de fiançailles de Jean-Pierre Jeunet (2004) en français langue étrangère (niveau avancé) : synopsis (à la fin de la première guerre mondiale, l'enquête d'une jeune fille qui refuse de croire que son fiancé a été tué dans les tranchées) ; activités avant le film avec corrigés (travail avec la bande-annonce, mots croisés, introduction historique, jeu "qui suis-je ?") ; activités après le film (vérité historique et cinéma, conversation autour d'une série de mots-clés, caractérisations, le genre, écriture de récits).

http://www.filmfrancaisenflandre.org/fr/fiches/long-dimanche-de-fiancailles-un

Éditeur :

Ambassade de France en Belgique

Auteurs :

Mahout-Orange, Corinne / Van Kerchove, Luc

Formats :

Fichier HTML / Fichier Adobe PDF

FR

La ressource est une partie de http://www.filmfrancaisenflandre.org/ : Film français en Flandre .

Données pédagogiques

Niveaux :

collège / 3e / lycée général / enseignement supérieur

Enseignements :

FLE (français langue étrangère) / FLS (français langue seconde) / français / histoire / histoire des arts / cinéma et audiovisuel

Enseignements transversaux :

éducation à l'image, au cinéma et à l'audiovisuel / mémoire et histoire

Publics concernés :

élève / étudiant / enseignant

Types pédagogique :

exercice / scénario pédagogique

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Collaborer / Communiquer / Lire / Observer / Rechercher / S'exercer / S'informer / Se former

Lieux :

en établissement scolaire / en milieu professionnel / en salle de classe

Modalités pédagogiques :

en autonomie / en collaboration

Fiche 177776 © Canopé 2015

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