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Interpréter un chant : Les pays d'Europe

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Référencée dans la sélection thématique : Scénarios pédagogiques pour enseigner l’anglais à l’école primaire

Cette séquence de cinq séances permettant de découvrir les pays et les nationalités en Europe. Elle répond aussi à un objectif culturel : ouvrir l'élève à des pays de l'espace et du patrimoine européen et, particulièrement, à la Grande-Bretagne. La tâche finale consiste à chanter une chanson sur les pays de l'Europe.

http://www.primlangues.education.fr/sequence/interpreter-un-chant-les-pays-deurope

Éditeur :

Primlangues

Format :

Fichier HTML

FR

La ressource contient http://www.primlangues.education.fr/sites/default/files/pj/200208131833491_2.rtf : Prénoms : liste internationale .

La ressource contient http://www.primlangues.education.fr/sites/default/files/pj/200208131911451_2.rtf : Exercice : Noms de pays tronqués .

La ressource contient http://www.primlangues.education.fr/sites/default/files/pj/lintonation.pdf : Fiche : L'intonation anglaise (texte) .

La ressource contient http://www.primlangues.education.fr/sites/default/files/pj/200209041009401_2.pdf : Fiche : l'accent tonique (fichier texte) .

La ressource contient http://www.primlangues.education.fr/sites/default/files/pj/200208141828511_2.rtf : Prénoms : Expression écrite .

La ressource contient http://www.primlangues.education.fr/sites/default/files/pj/200208141836461_2.rtf : Exercice 2 - Les sons de voyelles .

Données pédagogiques

Niveau :

CE2

Enseignement :

anglais

Publics concernés :

élève / professeur des écoles

Type pédagogique :

scénario pédagogique

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Activités induites des élèves :

Apprendre / Communiquer

Lieux :

en salle de classe / en salle informatique

Fiche 177390 © Canopé 2015

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