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Critères pédagogiques

Niveaux et enseignements

Prendre en compte les obstacles aux apprentissages pour favoriser une meilleure scolarisation des enfants du voyage

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Ressource créée le 27/05/2008.

Référencée dans la sélection thématique : Scolarisation des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs

Afin de favoriser une meilleure scolarisation des enfants du voyage, le site du CASNAV de Toulouse propose des pistes pour prendre en compte les obstacles aux apprentissages. Réflexion sur le rapport à l'école, le rapport au savoir et le rapport aux apprentissages.

http://web.ac-toulouse.fr/automne_modules_files/pDocs/public/r3758_61_obstacles_aux_apprentissages.pdf

Éditeur :

CASNAV de l'académie de Toulouse

Auteur :

Beaudou, Aline

Type documentaire :

dossier documentaire

Format :

PDF web

FR

La ressource est une partie de http://www.ac-toulouse.fr/web/4916-pedagogie-outils-pour-laccueil-et-la-scolarisation-des-enfants-du-voyage.php : Site web du CASNAV de l'académie de Toulouse .

Données pédagogiques

Niveaux :

collège / école primaire

Enseignement transversal :

accueil des primo-arrivants

Publics concernés :

personnel de direction / personnel d'éducation / professeur des écoles / enseignant des disciplines

Proposition(s) d'utilisation de la ressource

Lieux :

Préparation de cours / Formation de l’enseignant

Fiche 132300 © Canopé 2015

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